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汉字的诞生很神圣：B

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的诞生很神圣：A

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字百年很折腾：C

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字百年很折腾：B

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字百年很折腾：A

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的演变很神奇：C

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的演变很神奇：B

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的演变很神奇：A

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的造字很神秘：C

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的造字很神秘：B

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2021-10-13
汉字的造字很神秘：A

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的诞生很神圣：C

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的诞生很神圣：B

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字的诞生很神圣：A

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13
汉字百年很折腾：C

本课程就汉字的存废、恢复繁体字、汉字优劣等众说纷纭问题加以解读，立足于语言学和文字学理论，对关于汉字的诸种学说和使用主张条分理析，通过叙述点评汉字起源、汉字造字、汉字性质、汉字与汉语的契合等，讨论汉字的过去；解读汉字的现在；展望汉字的将来。在传授知识过程中，培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2021-10-13

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