春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。春联出现在唐代，宋代写春联更加流行，明代贴春联已经普及全国。春联是我国独特的语言艺术形式和书法艺术形式，并流传到其他国家。春联既表达人们的心愿，又增添了节日喜庆气氛。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选大红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。传统春联是用毛笔书写，但亦有印制的春联。春联的种类较多，有街门对、屋门对等。
狗年春联，一般在通用春联基础上，加入了一些狗的元素。因为生肖春联也是对联的一大重要门类，所以也有很多经典作品传世。
从传统的春节习俗上来说，贴春联是春节必不可少的重要一环。
逛庙会，集吃喝玩乐于一体，传统民俗文化活动，有各种民俗表演，如舞龙舞狮、杂技、花会等，庙会具有祈福：五谷丰登、风调雨顺，百姓安康的美好寓意。
爆竹声声，除旧迎新，燃放炮竹以驱逐瘟神，体现古代人民渴求安泰，每到新春佳节，鞭炮声此起彼伏，给节日增添欢乐的气氛。家长要安全燃放烟花爆竹，教育孩子不要燃放，观看时要有家长在场，安全燃放、快乐万家。
春节期间走访拜年，是新年传统习俗之一，人们相互表达美好的祝愿，表达对亲朋间的情怀。家长教孩子学会尊老爱幼，拜年的时候，要说一些吉祥话：新年大吉、恭喜发财、身体健康、阖家欢乐，锻炼孩子的语言表达能力，做一个懂礼貌的好孩子。
年夜饭后，长辈要将压岁钱给晚辈，压岁钱可以压住邪祟，保佑晚辈，平平安安度过一岁，表达出长辈对晚辈，关切爱护之情。还有晚辈给家里老人压岁钱，这时候的“岁”是指年岁，晚辈期盼老人健康长寿，家长可以通过压岁钱，对孩子进行钱财教育，给孩子树立正确的，理财观和金钱观。
除夕守岁是年俗活动之一，除夕之夜，全家团聚在一起，灯烛通宵不灭，象征把一切邪瘟病疫驱走，一起等待辞旧迎新的时刻。父母可以允许孩子在除夕夜，晚一点再睡觉，让孩子和家人一起守岁，领悟辞旧迎新的寓意，新的一年里，好好学习，健康成长。
年夜饭是春节习俗之一，阖家团圆围坐桌旁，丰盛的菜肴摆满一桌，鸡寓意大吉大利，鱼寓意年年有余，肉寓意生活富足，饺子寓意吉祥如意，汤圆寓意团团圆圆。家长让孩子一起参与做饭，如简单的摘菜、洗菜、摆盘，和孩子说说食物的寓意，讲解膳食的营养价值，教育孩子不挑食，爱惜粮食不浪费，品尝年夜饭的美味，感受饭菜里的情感，吃团年饭前先拜神祭祖，全家团聚，美酒佳肴、互诉衷肠，感受家的温暖和幸福味道。
贴年红，中国传统的过年习俗，腊月廿八、廿九或三十日，家家户户“贴年红”，粘贴春联、门神、年画等，为节日增加喜庆气氛，寄予对新年的美好期盼。父母和孩子一起写春联，感受中华传统文化，特有的文学形式，教孩子巧手画“福”字，带着孩子一起剪窗花，体验亲子创作的快乐，让孩子参与贴年红，福字倒着贴，表示“福气已到”，让孩子感受春节气息，传承春节民俗文化精神。
腊月二十四，掸尘扫房子，家家户户都要年终大扫除，干干净净迎新年，体现中国人民爱清洁讲卫生的传统习惯。孩子作为家庭成员，父母鼓励孩子参与家务劳动，做一些力所能及的事情，让孩子体验劳动的快乐，培养孩子的责任心，感受对家庭的归属感。
祭灶是小年的主要习俗，农历十二月廿三/廿四日祭灶，灶神掌管着，人间衣食与祸福大权，灶神信仰，体现百姓对“衣食有余”，梦想的追求，寄托一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。祭灶节这一天，人们张贴新的灶神画像，祭灶仪式结束后，食用灶糖等祭灶食品。
过年前，家家户户都要采购很多东西，吃喝、穿戴、器具、年红等，这些统称为“年货”，办年货是过春节的重要活动，家长可以让孩子参与其中，先列好采购清单，然后商量购买方式和地点，最后和孩子一起进行采购。通过置办年货，让孩子学习食物知识，了解饮食文化，让孩子对过年充满期待，体会家庭成员的责任感。
民俗文化